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保健室の先生♪養護教諭になるには♪どうやったらなれるのか

ライターさん(最終更新日時:2012/1/5)投稿日:

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    79

  • 閲覧数:270309

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はじめに

保健室の先生は養護教諭という職業です。
他の教科の先生と同じように教員免許状を持って働いています。  
養護教諭に教員免許状を取得し、各自治体の教育委員会の採用試験か私立学校の採用試験を受けて合格すると養護教諭になることが出来ます。
 
養護教諭の教員免許状は大学などの養成機関で教員免許状を取得するか、保健師の免許を持っていて、教職員免許状の施行規則第66条に定める4科目(「日本国憲法」、「体育」、「外国語コミュニケーション」、「情報機器の操作」)
各科目2単位以上8単位以上修得して各教育委員会に申請すれば所得することが出来ます。

保健室の先生になるにはという質問がよくあるので知恵ノートにしてみました。  



ステップ1 大学・短期大学から養護教諭になる

ポイント

  • 養護教諭養成課程を選択するのが一番の近道
  • 一般大学の場合は、養護教諭の免許状がとれないこともある!

 
養護教諭の始まりは学校看護婦といってトラコーマという眼病の予防のために明治38年に生まれました。
 そのため平成になっても、養護教諭は看護師免許や保健師免許を持って働いていると勘違いしている方も少なくありません。  
 基本的には 養護教諭になるには看護師免許や保健師免許は必要ありません。 


ポイント

  • 教育大学・教育学部から養護教諭になる

  教育大学や教育学部は、主として学校の先生になるための学部です。そのために4年間教員養成のシラバスが組まれ、教員採用試験対策のある大学も少なくありません。 
 もちろん、教育の研究をするための学部でもあるので教育史や教育方法の研究をすることに主眼を持って入学する学生もいます。
  少子化により教員の採用数も減りつつありますので、教育大学や教育学部で学び、教員免許を取得したからといって全員が教員になれるわけではありません。また、教育学部に在籍すれば自動的に教員免許が取得できるわけではなく、「教育職員免許法」に基づいて組織された教職課程における単位を履修して初めて教員免許が取得できます
 単科の教育大学に進学すれば、教員になろうと希望する学生が集まり、養護教諭だけでなく他校種、他教科を志望する学生と切磋琢磨できる環境にあります。また、相当タイトな履修になりますが、養護教諭以外の複数の教員免許状を取得するチャンスもあります。
 総合大学の教育学部で学ぶといろいろな学部で学ぶ学生の考え方や生き方を学ぶこともできるので視野は広がると思います。卒業後も多様な進路に進んだ学友は狭い教員生活にカンフル剤になるかもしれません。
  教師は6歳で学校に入学してから大学を卒業し、学校に就職するため、現役で教員採用試験に合格した教員は、学校の外の世界には出たことのない狭い世界の住人です。もちろん、現役で難関である採用試験をパスしてきた先生を否定しているわけではありませんし、教員以外の世界のことを学ぼうとすることは、本人の努力次第で解消できるかもしれません。教員の研修に民間企業に出向き研修するシステムや、教員免許状のない民間で働いてきた方を校長として採用したり、教員採用試験に社会人選考枠があるのは、多種多様な児童生徒の教育にワールドワイドなより視野の広い教員を必要とされているからです。
 養護教諭になりたいと強く希望し、揺るぎない意志があるのであれば、まず、教育学部や教育大学の養護教諭養成課程で学ぶことを勧めます。

注意

  • 養護教諭を希望して、教育学部に進学しても自分の描く先生像と現実にギャップを感じたり、自分にその適性がないと感じる学生も少なからずいます。それは講義の最中に感じる学生もいますし、教育実習に行って痛感する学生もいます。
  •  教育学部の特に養護教諭コースから一般就職を目指そうとした場合は他の学部の学生と比較すると相当苦労すると思います。

    

ステップ2 教育学部以外の学部から養護教諭になる


 心理学部、福祉学部、体育学部、生活学部、栄養学部など他の学部から養護教諭を目指す場合、その学部で学ぶ全員が養護教諭の免許状をとることができるかを大学に質問して確認することが必要です。
 その学部が主としてどんな学生を育てたいか、どんな資格を取得して欲しいか、どこに就職して欲しいかについてはその大学の方針なので、養護教諭の養成はメインでないかもしれません。中には成績順で上位何人までしか養護教諭の免許状の単位に必要な科目を履修できない場合もあります
 養護教諭になりたくて進学しても、本人の成績が伴わない場合、難関な教員採用試験に合格させるために優秀な学生を選抜して指導した方が大学としても効率もよく、学生にとってもより採用試験の合格率が高まるでしょう。それが大学の方針であれば、学生は従うしかありません。 

 その学部が主にどんな学生を養成したいのかを自分で調べたり、高校の進路担当の先生に質問したり、オープンキャンパスなどで実際にその大学に足を運び質問すると、入学後こんなはずではなかったと後悔することもないでしょう。
 大事なことは自分の進路をよく研究することです。 



ステップ3 看護学部から養護教諭を目指す

  看護学部は、看護師を養成することが主の学部です。年々専門性の高い看護師のニーズが高まり、大卒、大学院卒の看護師が増えています。それと同時に、看護師や保健師の資格を持つ専門性の高い養護教諭は、多種多様化した幼児・児童・生徒の教育に必要とされています。誤解があるかもしれませんが、養護教諭になるためには看護師や保健師の資格は必要がありません。養護教諭の教員免許状があれば、養護教諭として幼稚園や学校で働くことができます。
 また、現在進行形で、保健師看護師の養成の「統合カリキュラム」から、看護師を「看護学基礎カリキュラム」で養成し、学部を経た看護師がその上に大学院に進学し、保健師や助産師の養成は大学院で行うという流れになってきています。
 そのため、全員が養護教諭の免許状を習得できるようなカリキュラムから、希望する学生にのみ養護教諭の教員免許状に必要な単位を履修することを許可している大学、 成績順で上位から定数を決めて履修を許可する大学、という大学が増えてきました。
 その理由は看護師と保健師の専門性を高めるという理由の他に、大学の看護学部が増加したので、保健師の実習場所が足りなくなったり、保健師になる希望のない学生がモチベーションも低く実習に現れ、現場からの苦情が・・・・という情けない実情もあったようです。
 大学によっては、やる気と能力のある学生には、従来通り看護師も保健師も養護教諭1種もトリプル免許を取らせますよ!という大学もあれば、成績順で保健師コースには進学させません、養護教諭コースには進学させませんという大学もあります。
 これは各大学で違いますので必ず出願しようとする大学にメールや電話で質問したり、実際にオープンキャンパスに足を運んで自分で確認してください。
  看護師、保健師、助産師になりたくて進学する人がそのほとんどなので、国家試験対策はどの大学も手厚いでしょう。教員採用試験に関してはそれなりにある大学、自分で努力することを求められる大学とまちまちであると考えられます。
 では、なぜ看護学部から養護教諭なのかですが、学校に通学する幼児児童生徒(以下子どもと置き換える)が多様化したため、メンタル面で問題を抱えたり、家庭環境が複雑な子ども、生活習慣病の子ども、より重い障がいのある子どもや持病のある子どもが普通学級や特別支援校に通学してくるようになりました。また、養護教諭は教職員の健康も司るのが仕事です。看護の分野や広域の保健指導の分野に秀でた養護教諭の必要性が望まれています。
 一方で、教員採用数も減少し、養護教諭になりたくてもなれない学生が増え、浪人し臨時採用で働きながら採用試験を受け続けている講師も少なくありません。養護教諭の教員免許状は養護教諭として学校で働くための免許状なので、民間で働く場合はあまり意味をなしません。養護教諭になるのをあきらめたときに、看護師免許や保健師免許は就職に役立つでしょう。もちろん、そうならないようにぜひ教員採用試験対策の勉強をして現役合格を目指してください。養護教諭志望で看護師で保健師のトリプル資格を持った優秀な学生は必ずや教員採用試験に合格すると思いますが。

 教育学部の養護教諭養成課程で学んだ学生は、教員の適性がないとなった場合、一般企業に就職するには不利という面も否めません。より多様な進路を選択できる看護学部は、養護教諭に絶対になりたいという学生にとっては、看護学部はより広範囲の専門性を身につける格好の場です。養護教諭か看護師か保健師と迷っている学生にとっては選択肢は多い方にこしたことはありません。 
 安易に看護学部を勧めているわけではなく、進路の実現と専門性に起因している物です。
能力に自信がない場合は、どれか一つ譲れないオンリーワンを選択してその進路に進むことも選択肢の一つです。
  今後、保健師看護師の統合カリキュラムと看護学基礎カリキュラムの選択制が大学で進めば、養護教諭1種と看護師、保健師と併せて免許状が取得することが難しくなることが予想されます。今のところ移行措置であるのでこの3つの免許状を取得できるシラバスのうちに入学・卒業することをお勧めします。
 もちろん、保健師の免許があれば、免許取得後教育職員免許法66条に決められている4科目8単位を習得している人は今まで通り養護教諭2種免許状の申請はできます。
 どの進路を選択するかは本人次第です。進学したい大学をよく調査し、自分の目と耳でしっかりと確かめて進学してください。


hoken

 

 


  養護教諭1種免許状養成課程のある大学等

北海道
 <国>北海道教育大学(教育学部 教員養成課程 養護教育専攻)
 <私>北翔大学(人間福祉学部 福祉心理学科)

青森県
 <国>弘前大学(教育学部 養護教諭養成課程)
 <私>八戸大学(人間健康学部)

岩手県
 <公>岩手県立大学(看護学部看護学科養教コース)

山形県

<国>山形大学 (看護学部看護か養教コース)

宮城県
 <公>宮城大学(看護学部看護学科)
 <私>仙台大学(体育学部健康福祉学科)
 <私>東北福祉大学(総合福祉学部福祉心理学科)
 <私>宮城学院女子大学(学芸学部食品栄養学科)

茨城県
 <国>茨城大学(教育学部養護教諭養成課程)
 <国>筑波大学(医学群看護学類)
 <私>茨城キリスト教大学(看護学部看護学科)

群馬県
 <私>桐生大学(医療保健学部 看護学科)
 <私>群馬医療福祉大学(看護学部)
 <私>高崎健康福祉大学(看護学部 看護学科)
 <私>上武大学(看護学部)

千葉県
 <国>千葉大学(教育学部 看護学部)
 <私>聖徳大学(人文学部 社会福祉学科 生涯教育文化学科 通信教育学部)
 <私>了徳寺大学(健康科学部 看護学科)
 <私>帝京平成大学(健康メディカル学部健康栄養学科)

埼玉県
 <国>埼玉大学(教育学部 養護教諭養成課程)
 <公>埼玉県立大学(保健医療福祉学部 看護学科 
               健康開発学科 健康行動科学専攻口腔保健科学専攻)
  <私>十文字学園女子大学(人間生活学部 人間発達心理学科)
  <私>女子栄養大学(栄養学部 保健栄養学科 保健養護専攻)
  <私>東洋大学(ライフデザイン学部 健康スポーツ学科)
  朝霞市にキャンパスがありますので埼玉ということにさせていただきます。

東京都
 <国>東京学芸大学(教育学部)
 <国>東京大学(医学部健康総合科学科)
 <私>杏林大学(保健学部健康福祉学科看護学科)
 <私>国士舘大学(体育学部スポーツ医科学科 文学部教育学科 教育学専攻)
 <私>順天堂大学 (スポーツ健康学部 健康学科)
 <私>上智大学(総合人間学部 看護学科)
 <私>聖路加看護大学(看護学部)
  <私>帝京大学(医療技術学部 スポーツ医療学科)
  <私>東京女子医科大学(看護学部)
  <私>東京福祉大学(教育学部 教育学科)
  <私>東京家政大学(人文学部心理カウンセリング学科)

   <私>日本体育大学(体育学部 健康学科)
  <私>武蔵野大学(看護学部)

神奈川県
  <公>神奈川県立保健福祉大学(保健福祉学部 看護学科)
  <私>鎌倉女子大学(家政学部 家政保健学科 児童学部こども心理学科)
  <私>北里大学(看護学部)

   <私>国際医療福祉大学 (小田原保健医療学部看護学科)

静岡県
 <私>聖隷クリストファー大学 (看護学部看護学科)

新潟県
 <国>新潟大学(医学部 保健学科)
 <私>新潟医療福祉大学(健康科学部 看護学科)
 <私>新潟青陵大学(看護福祉心理学部 看護学科)

福井県

<公>福井県立大学(看護福祉学部看護学科)

山梨県
 <国>山梨大学(教育人間科学部)
 <公>山梨県立大学(看護学部 看護学科)

長野県
 <私>飯田女子短期大学(専攻科 養護教育専攻)
 <私>松本大学(人間健康学部 スポーツ健康学科)

岐阜県
 <公>岐阜県立看護大学(看護学部 看護学科)

愛知県
 <国>愛知教育大学(教育学部 養護教諭養成課程)
 <私>愛知学院大学(心身科学部)
 <私>愛知みずほ大学(人間科学部 人間科学科)
 <私>椙山女学園大学(看護学部看護学科)
 <私>中部大学(生命健康科学部 保健看護学科)
 <私>東海学園大学(人間健康学部 人間健康学科)
 <私>名古屋学芸大学(ヒューマンケア学部 子どもケア学科)
 
滋賀県
 <公>滋賀県立大学(人間看護学部 人間看護学科)
 <私>聖泉大学(看護学部看護学科)→2011年4月開設
 <私>びわこ学院大学(教育福祉学部 子ども学科 子ども教育コース)

京都府
 <私>京都女子大学(家政学部 生活福祉学科)
 <私>京都光華女子大学(健康科学部 看護学科)→2011年4月開設
 <私>京都橘大学(看護学部 看護学科)
 <私>花園大学(社会福祉学部 児童福祉学科)

大阪府
 <国>大阪教育大学(教育学部第一部養護教諭養成課程)
 <国>大阪大学(医学部 保健学科 看護学専攻)
 <私>藍野大学(医療保健学部 看護学科)
 <私>関西福祉科学大学(健康福祉学部 健康科学科)
 <私>四天王寺大学(教育学部 教育学科)
 <私>梅花女子大学(看護学部)
 <私>太成学院大学(看護学部 人間学部 人間文化学科)
 <私>帝塚山学院大学(人間科学部 心理学科)

兵庫県
 <公>兵庫県立大学(看護学部 看護学科)
 <私>関西福祉大学(看護学部 看護学科)
 <私>近大姫路大学(教育学部 こども未来学科)
 <私>甲南女子大学(看護リハビリテーション学部 看護学科)
 <私>神戸常盤大学(保健科学部 看護学科)
 <私>園田学園女子大学(人間健康学部 総合健康学科 人間看護学科)
 <私>兵庫大学(健康科学部 健康システム学科 看護学科)
 <私>姫路獨協大学(医療保健学部 こども保健学科)
 <私>湊川短期大学(専攻科 健康教育専攻)

奈良県
 <国>奈良教育大学(教育学部 学校教育教員養成課程)
 <私>畿央大学(教育学部 現代教育学科 健康科学部 看護医療学科)

島根県
 <国>島根大学(医学部看護学科)

岡山県
 <国>岡山大学(教育学部養護教諭課程)
 <私>川崎医療福祉大学(医療福祉学部 保健看護学科 
                                   医療技術学部 健康体育学科)
 <私>山陽学園大学(看護学部 看護学科)
 <私>吉備国際大学(保健科学部 看護学科)
 <私>就実大学 (教育学部教育心理学科)

広島県
 <国>広島大学(医学部 保健学科 看護学専攻 
                       歯学部 口腔保健学科 口腔保健衛生学専攻)
<私>広島文化学園大学(看護学部)
 <私>福山平成大学(看護学部看護学科 福祉健康学部健康スポーツ科学科)

山口県
 <公>山口県立大学(看護栄養学部 看護学科)
 <私>宇部フロンティア大学(人間社会学部 児童発達学科 人間健康学部)

徳島県
 <国>徳島大学(医学部 保健学科 看護学専攻)
 <私>四国大学(看護部 看護学科)
 <私>徳島文理大学(人間生活学部 人間生活学科 心理学科 
                              保健福祉学部 看護学科)

香川県
 <国>香川大学(医学部 看護学科)

愛媛県
 <国>愛媛大学(医学部 看護学科)

高知県
 <国>高知大学(医学部 看護学科)
 <公>高知県立大学(看護学部)

福岡県
 <公>福岡県立大学(看護学部 看護学科)
 <私>西南女学院大学(保健福祉学部 看護学科 福祉学科) 
 <私>福岡大学(医学部 看護学科)
 <私>九州女子短期大学(専攻科 養護教育学専攻)

長崎県
 <公>長崎県立大学(看護栄養学部 看護学科)
 <私>活水女子大学(健康生活学部 子ども学科)

熊本県
 <国>熊本大学(教育学部)
 <私>九州看護福祉大学(看護福祉学部 看護学科 社会福祉学科)

鹿児島県
 <国>鹿児島大学(教育学部生涯教育総合課程)
 <私>鹿児島純心女子大学(看護栄養学部 看護学科)

沖縄県
 <国>琉球大学(医学部 保健学科)
 <私>名桜大学(人間健康学部 スポーツ健康学科 看護学科)

通信課程
  <私>聖徳大学
 <私>人間総合科学大学
 <私>東京福祉大学
 <私>近大姫路大学
<国>国立大学  <公>公立大学  <私>私立大学

 

看護師免許状を取得した方の養成機関

北海道教育大学(養護教諭特別別科)
山形大学(養護教諭特別別科)
新潟大学(養護教諭特別別科)
金沢大学(養護教諭特別別科)
岡山大学(養護教諭特別別科)
熊本大学(養護教諭特別別科)
富山県立総合衛生学院(保健学科)
高知学園短期大学(専攻科)


    文科省のHPや各大学などのHPを参考にまとめましたが、もれや募集停止、新規    開設がありましたらアドバイスをいただけますと幸いです。



pitraedadesel
 ご指摘ありがとうございます。
 静岡県に訂正いたしました。


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